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Archiv des Autors: Patrick Baum
Verfilmte Aufklärung und Aufklärungskritik (Tagung „Philosophie und Film“)
Auf Einladung des Fachverbands Philosophie NRW durfte ich auf der Tagung Philosophie und Film, die am 24./25.11.2011 in der Katholischen Akademie Schwerte stattfand, einen Workshop zum Thema „Die Philosophie der Aufklärung im Film“ organisieren. In dem Workshop habe ich Möglichkeiten … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Film, Kulturwissenschaft, Philosophie, Schule
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Neuerscheinung: „This is the End …“
Die kulturwissenschaftliche Arbeitsgruppe Postapocalypse.de, bei der ich Mitglied bin und – sporadischer als es sein sollte – mitarbeite, legt, nachdem sie bisher v. a. durch ihr Weblog in Erscheinung getreten ist, ihre erste Printpublikation vor: Christian Hoffstadt/Stefan Höltgen (Hrsg.): This … Weiterlesen
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Digitale Schultasche 8.5: iPad und Hosentaschen-Beamer im Praxistest
Nachdem das Schuljahr nun drei Wochen alt ist, ziehe ich ein erstes Resümee meiner technischen Spielereien Anschaffungen: iPad: Apples Tablet-Computer entwickelt sich für mich wirklich zur eierlegenden Wollmilchsau (wobei das iPhone immer noch als wichtiges Komplement dient und vom iPad … Weiterlesen
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Politik goes Babelfish
Politische Partizipation ist nicht einfach – schon deshalb weil Politik hauptsächlich von Juristen gemacht wird, die zwar für exakte, nicht aber eben für gut verständliche Sprache bekannt sind. Die SPD in Osnabrück will die Hemmschwelle für die Lektüre von Parteiprogrammen … Weiterlesen
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Relations franco-allemandes (Link-Tipp)
Das schöne, eben entdeckte Weblog vu par (frz. „gesehen von“ / „aus der Perspektive von“) versammelt allerlei Klischees und idées reçues zur Grande Nation. Was mir für den Unterricht im LK wie gerufen kommt: Es gibt eine eigene Rubrik La … Weiterlesen
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Digitale Schultasche 10: iPad-Apps
Nächste Woche geht die Schule bei uns wieder los, und diesmal habe ich – nach den guten Erfahrungen mit dem iPhone – vor, das jüngst erworbene iPad intensiv schulisch zu nutzen. Dafür braucht man bekanntermaßen passende Apps. Im Folgenden eine … Weiterlesen
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Digitales Gedenken
Und wieder etwas fürs Archiv (für die Reihe „Tod und Sterben“ in PP, Klasse 8): Kulturzeit: Sterben im digitalen Zeitalter (3sat-Mediathek, Dokumentation, 6 min.)
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Dokumentationen im Netz finden
Schöner Tipp! [via Jotto@lehrerforen] Die Suchmaschine docjoo.com verzeichnet Dokumentationen und Reportagen, die in Online-Mediatheken abgelegt sind.
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kompetenzorientiert vs. traditionell
Martin Kurz erklärt in seinem Blog am Beispiel einer Aufgabe aus dem Physikunterricht sehr anschaulich den Unterschied zwischen traditionellen Aufgabentypen und kompetenzorientierten Aufgabentypen. Finde ich sehr hilfreich, weil ich (insgeheim) mit der – verordneten – Kompetenzorientierung hadere; im o. g. … Weiterlesen
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Ich-Boxen reloaded
Vor einiger Zeit hatte ich das Konzept der Ich-Box für den PP-Unterricht entwickelt und das Konzept auch mehrfach auf Fortbildungen der Bezirksregierung Köln (2007, 2009) vorgestellt. Mittlerweile ist die Idee der Ich-Box, soweit ich sehe, weit verbreitet (was mich natürlich … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Klassenbuch, Philosophie, Schule
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