Archiv des Autors: Patrick Baum

Das #twitterlehrerzimmer diskutiert den „Reflective Practitioner“.

Publiziert am 15. Februar 2021 von Patrick Baum

Bei Twitter hatte ich, wie eigentlich immer, einen kurzen Hinweis („ich hab da mal was gebloggt…“) auf meinen letzten Blogartikel platziert; eine Flaschenpost mit den Hashtags #fl-seminar und #PhiloEDU. Ehrlich gesagt, dachte ich, dass die Überlegungen für die meisten Fachleiter … Weiterlesen →

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Happy Valentine’s Day

Publiziert am 14. Februar 2021 von Patrick Baum

Was ich heute morgen auf meinem Schreibtisch vorfand – big love!

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Donald A. Schön: „The Reflective Practitioner“ (1983)

Publiziert am 9. Februar 2021 von Patrick Baum

Aus der Rubrik Alte Bücher, neue Ideen: Donald A. Schön: The Reflective Practitioner. How Professionals Think in Action, New York: Basic Books Das Buch von Donald A. Schön ist mir das erste Mal untergekommen, als ich begann, mich für die … Weiterlesen →

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Neue Rubrik: Alte Bücher, neue Ideen!

Publiziert am 9. Februar 2021 von Patrick Baum

Manchmal ist der Blick zurück der eigentliche Blick nach vorn. In Jay Shattys Buch Think Like a Monk ist mir das folgende, schöne Zitat untergekommen, das eine meiner lang gehegten Überzeugungen kurz und konzise auf den Punkt bringt: „If you … Weiterlesen →

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Neuerscheinung: „Handbuch Medien im Ethik- und Philosophieunterricht“

Publiziert am 7. Oktober 2020 von Patrick Baum

Was lange währt, wird endlich gut. Heute habe ich die Belegexemplare des Handbuchs Medien im Ethik- und Philosophieunterricht erhalten. Das von Vanessa Albus (Universität Duisburg-Essen) und Helge Schalk (ZfsL Bochum) herausgegeben Handbuch ist im C.C.Buchner-Verlag (Bamberg) erschienen und wahrscheinlich bald … Weiterlesen →

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Routenplaner #Digitale Bildung

Publiziert am 9. Oktober 2019 von Patrick Baum

Axel Krommer, Martin Lindner, Dejan Mihajlovic, Jöran Muuß-Merholz und Philippe Wampfler haben das Internet ausgedruckt, zumindest einen kleinen Teil davon. In ihrem Routenplaner #Digitale Bildung versammeln sie eigene Blogeinträge, um ihre Impulse für „zeitgemäßes Lernen“ im „digitalen Wandel“ auch in … Weiterlesen →

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Neuerscheinung: „Hello, I’m Eliza“

Publiziert am 30. Dezember 2018 von Patrick Baum

Stefan Höltgen, ein langjähriger Freund und Medienwissenschaftler an der Humboldt-Universität in Berlin, hat einen Sammelband veröffentlicht, der sich mit der Wirkungsgeschichte des ersten, von Josef Weizenbaum entwickelten „chatbots“ ELIZA auseinandersetzt. Stefan Höltgen/Marianna Baranowska (Hrsg.): Hello I’m Eliza. Fünfzig Jahre Gespräche … Weiterlesen →

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Neuerscheinung: Ethik und Unterricht 1/2018 – „Netzwerke“

Publiziert am 23. März 2018 von Patrick Baum

Gerade frisch erschienen – so frisch, dass ich noch auf meine Belegexemplare warte –: die neueste, diesmal von mir herausgegebene Ausgabe von Ethik und Unterricht. Es ist ein Heft über Digitalisierung und Vernetzung; dabei geht es nicht um die Arbeit … Weiterlesen →

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Nachtrag zur DIGGI ’17

Publiziert am 8. März 2018 von Patrick Baum

Im September letzten Jahres war ich ja – wie ich ausführlich dokumentiert habe – bei der vom Zentrum für Lehrerbildung der Universität zu Köln veranstalteten Tagung DIGGI ’17 – Enter Next Level Learning; mittlerweile hat die Tagung einen eigenen YouTube-Kanal, … Weiterlesen →

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Ecce Eco. In memoriam.

Publiziert am 19. Februar 2018 von Patrick Baum

„Ich hatte den Drang, einen Mönch zu vergiften.“ (Mein persönliches Eco-Erlebnis.) Ein Interview im Philosophie-Magazin.

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