Ich-Boxen reloaded

Vor einiger Zeit hatte ich das Konzept der Ich-Box für den PP-Unterricht entwickelt und das Konzept auch mehrfach auf Fortbildungen der Bezirksregierung Köln (2007, 2009) vorgestellt. Mittlerweile ist die Idee der Ich-Box, soweit ich sehe, weit verbreitet (was mich natürlich freut). Eben bin ich auf eine besonders spannende Form der Adaption gestoßen: An der Comenius-Realschule Karlsruhe werden die Ich-Boxen im evangelischen Religionsunterricht quasi spiralcurricular eingesetzt: Die Schüler gestalten ihre Ich-Box unter einem bestimmten Aspekt und nehmen sie sich später unter einem anderen Aspekt wieder vor – eine tolle Idee!