kompetenzorientiert vs. traditionell

Publiziert am 6. August 2011 von Patrick Baum

Martin Kurz erklärt in seinem Blog am Beispiel einer Aufgabe aus dem Physikunterricht sehr anschaulich den Unterschied zwischen traditionellen Aufgabentypen und kompetenzorientierten Aufgabentypen. Finde ich sehr hilfreich, weil ich (insgeheim) mit der – verordneten – Kompetenzorientierung hadere; im o. g. Beitrag finde ich aber doch einige Anknüpfungspunkte.

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